教师招聘考试:教育学中常见的易混知识点(4)
2024-07-11
来源:库课网校
16.义务教育的特征VS义务教育阶段课程计划的特征VS义务教育课程的特征VS义务教育的地位
解析:小学教育在义务教育的地位
义务教育的特征:强制性、普遍性、免费性
义务教育阶段课程计划的特征:强制性、普遍性、基础性
义务教育课程的特征:全面性、基础性和普及性
小学教育在义务教育的地位:普及性、基础性、强制性
17.复杂性vs创造性
解析:复杂性强调的是客观存在的事物。创造性更加强调的是教师怎么做。
18.谈话法VS讨论法
解析:谈话法:教师问,学生答(一问一答)。讨论法:学生围绕问题各抒己见(争论、磋商)。
19.演示法VS实验法
解析:演示法:教师做,学生看。实验法:学生做,教师指导。
20.班级授课制VS个别教学
解析:个别教学是指教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都是个别进行的教学形式。这是古代学校采用的基本教学组织形式,也是历史上最早出现的教学组织形式。
班级授课制也称班级教学,是一种集体教学形式,目前我国中小学常用的教学形式。
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