教师招聘

　　11.简述行动研究的一般程序。

　　(1)确立课题

　　(2)查阅文献

　　(3)拟订行动计划

　　(4)实施行动

　　(5)总结反思

　　(6)评价效果

　　12.简述教育随笔的内容。

　　(1)成功的喜悦。

　　(2)失败的教训。

　　(3)教学中的闪光点。

　　(4)教学机智。

　　13.简述实验报告一般包括几部分。

　　(1)题目。

　　(2)引言。

　　(3)实验方法。

　　(4)实验结果。

　　(5)分析与讨论。

　　(6)结论。

　　(7)附录。

　　14.简述生产力对教育的制约作用。

　　(1)生产力水平决定着教育的规模和速度。

　　(2)生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构。

　　(3)生产力水平制约着教育的内容、方法、组织形式和手段。

　　15.简述教育对生产力的促进作用。

　　(1)教育是劳动力再生产的基本途径。

　　(2)教育是科学知识再生产的最有效形式。

　　(3)教育是进行技术创新的一个重要手段。